Forskjell mellom analyse og evaluering | Analyse vs Evaluering
Analyse vs Evaluering
Hovedforskjellen mellom analyse og evaluering er at evalueringen er knyttet til testing mens analyse er en grundig studie av et emne. Evaluering er subjektiv, for eksempel dømmekraft av dansevansker i en konkurranse kan avhenge av dommernes synspunkter. Analyse er derimot objektiv og vil avhenge av uavhengige målestrategier, for eksempel vitenskapelig metode eller observasjon s. I denne artikkelen vil vi hovedsakelig se på anledninger evaluering og analyse blir brukt og tiltakene holder seg fast for å nå utfallet.
Hva er Evaluering?
Evaluering er snarere en vurdering av ens evne, eller kvaliteten på noe enn et søk på ny kunnskap eller videre forståelse av noe basert på fakta eller observasjoner. Evalueringer kan utføres for å teste sine ferdigheter, for eksempel språkkunnskaper, talenter, dans, sang eller til og med kvalitet / standarder for en god eller tjeneste. Evaluering involverer alltid et kriterium og en rekke områder som utdanning, handel, helsevesen, human resource management bruk evalueringer relatert til mennesker samt produksjoner eller strategier. Hovedformålet med evalueringen er å konkludere med eksisterende nivå, kvalitet eller standarder for noe eller noen. Resultatene kan brukes til videre utvikling av det samme eller ved å ta beslutninger. For eksempel blir varenes kvalitet testet av myndighetene før de får lov til å bli solgt i markedet.
Hva er analyse?
Analyse er studiet av struktur, innhold av noe eller data for å tolke dem. Analyse brukes også til å forklare et emne videre. Formålet med en analyse er "forklaring på naturen og meningen med noe". Analyse av noe gjøres vanligvis som det første trinnet i problemløsning. For eksempel er analyse av skriftlige feil av studenter i engelsk språkundervisning gjort for å veilede elevene effektivt for å gjenopprette fra feilene. Dette er i motsetning til å evaluere studenter i en eksamen for å bestemme eller teste kompetanse. Analyse spiller en viktig rolle i akademisk forskning, for eksempel analyse av data for å komme til konklusjoner. I en analyse av noe brukes en velplanlagt omfattende metodikk som bidrar til å komme opp med vitenskapelig ankomne konklusjoner. Humaniora, sosiologi, vitenskap og medisinfelt analyserer ofte strukturen og innholdet i fagspørsmål og på handelsstatistikken analyseres for å gjenkjenne økonomiske trender.
Hva er forskjellen mellom analyse og evaluering?
Samlet, når evaluering og analyse er sammenlignet, er det klart, • Evaluering er prosessen med å komme til konklusjoner om ens ferdigheter, talenter eller kvalitet på en god tjeneste, mens analyse er en grundig studie av en disiplin for bedre forståelse av fakta.
• Evalueringsprosessen er subjektiv, mens analysen er objektiv.
• Både evaluering og analyse kan brukes til videreutvikling av ting, ferdigheter hos mennesker og videreutvikling av disipliner.
• Analyse er mer signifikant i akademisk forskning sammenlignet med evaluering.
Til slutt er det merkbart at evalueringen er ganske dømmende sammenlignet med analyse som er ganske nysgjerrig for ytterligere kunnskap.
Bilder Courtesy:
- SSQ Evalueringsboks av Msfitzgibbonsaz (CC BY-SA 3. 0)
