Forskjell mellom ADHD og Gifted Forskjellen mellom
Many foreldre gjør noen spørsmål angående den psykiske statusen til barnet eller barna mest, spesielt hvis de merker noe ganske uvanlig i oppførselen til barna sine. Et av de mest vanlige spørsmålene er om barnet deres er en ADHD-pasient eller et begavet barn.
Ja det er et faktum at mange har kommet for å forvirre begavet fra ADHD, mye mer fordi et barn kan være begge samtidig. Dette er veldig forvirrende for den vanlige foreldre som ikke har noen bakgrunn med psykiatri og konseptet om normal barnets vekst og utvikling. Men for å oppsummere er det noen av de mest merkbare oppføringene som finnes i de to typer barna.
Atferdene som tyder på ADHD er:
1. Kan ikke holde eller opprettholde oppmerksomhet i de fleste tilfeller
2. Barnet er ikke vedvarende med å utføre bestemte oppgaver som ikke har noen umiddelbare konsekvenser (positive eller negative)
3. Impulsiv og kan ikke forsinke tilfredstillelse
4. Kan ikke følge enkle ordre for å justere sin sosiale oppførsel i noen sammenhenger
5. Selv om de fleste barn er normalt aktive, er ADHD-pasienter bare mer aktive til å være rastløs (hyperaktiv).
6. Kan ikke overholde de mest grunnleggende regler eller forskrifter
For den andre kategorien, som er oppføringene som tyder på begavelse, er det spesifikke eksemplet atferdene:
1. Kan ha dårlig oppmerksomhet og blir lett kjedelig; noen ganger dagdrømmer
2. Ikke liker å utføre oppgaver som synes å være irrelevante for dem
3. Det er noe dommelag etter intellektutvikling
4. Økt intensitet kan ende opp med litt motstand mot myndighetene
5. Veldig aktiv til å bare trenger litt søvn.
Som nevnt kan et barn både være en ADHD pasient eller et begavet barn. Derfor kan de oppgitte atferdene deles eller manifesteres i ett barn, selv om ikke alle atferd som faller under en kategori er tilstede.
Foreldrenes rolle er å se nærmere på situasjonen ved hånden og analysere hvordan barnet reagerer eller oppfører seg i den aktuelle situasjonen. I klassen vil adskillelse av ADHD-barnet fra den begavede innebære at selv om begge kan oppleve litt uoppmerksomhet, er det begavede barns mangel på fokus mer på at han blir lei av oppgaven, leksjonen eller til og med læreren. Fordi de også ser ut til å være veldig "raske", fullfører de faktisk noen grunnleggende oppgaver mye raskere enn flertallet av klassekameratene som tvinger dem til å vente i lange timer til deres klassekamerater er ferdige. Som et resultat kan begavede barn bli voldelige fordi de reagerer på situasjoner som ikke utfordrer sin medfødte "begavede" evne. De kan til og med forstyrre resten av klassen for denne saken.
en. Giftede barn er for det meste veldig aktive mens ADHD barn er mest hyperaktiv.
2. Begavede barn er uoppmerksom på grunn av læreplanen eller utfordrende oppgaver i motsetning til ADHD-barn som blir uoppmerksom selv med svært grunnleggende oppgaver.
3. Giftede barn har mer intense og fokuserte konsentrasjoner selv om det tar lange perioder mens ADHD-barn lett mister fokus på de fleste ting.
