Forskjell mellom pedagogisk psykologi og skolesykologi Forskjellen mellom

Utdanningspsykologi vs skolepsykologi

Skole- og utdanningspsykologi, synes du ikke å ha noen forskjell i det hele tatt. Siden skolen og utdanningen er to synonyme ord, kan vi ikke unngå å tenke på hva som gjorde de to subtypene av psykologi forskjellig.

Psykologi er studien av atferd. Skoles psykologi og pedagogisk psykologi er begge felt under psykologi. Så hva er forskjellene? Utdanningspsykologi omhandler psykologien til å utdanne mennesker, hvordan pedagogisk undervisning og materialer påvirker mennesker, evaluering av læringsmetoder og disse undervisningsmaterialene og effektiviteten av skolens organisasjon. Skoles psykologi, derimot, omhandler behandling av læring dilemmaer av barn og ungdom. De er også ansvarlige for å diagnostisere slike forhold som er tilstede i dem.

Historien om pedagogisk psykologi går tilbake for tusen år siden da utdanningsfilosofene begynte å kritisere læringsmetoden blant andre. Disse filosowene er Comenius, Vives, Quintilian og Democritus mens skolesykologi begynte i det 17. og 21. århundre. Deres nysgjerrighet på å studere barndoms læring og atferdsproblemer førte til denne typen psykologi. Viktige personligheter bak skolesykologien er: Lightner Witmer, Granville Stanley Hall og Arnold Gesell.

I pedagogisk psykologi benyttes forskningsmetoder for å korrelere funn og løse problemer. De brukte enten kvantitative eller kvalitative metoder. I kvantitative metoder benyttes beregninger og tall vanligvis i de innsamlede dataene. I den kvalitative metoden er det mer i bruk av ord gjennom beskrivelser av "disse" og "de. "I skolen psykologi, de vanligvis bruker prinsippene for pedagogisk og klinisk psykologi å utføre sine plikter og ansvar.

For å bli en pedagogisk psykolog (med en gjennomsnittlig inntekt på $ 58 000 USD) må man ta en grad i pedagogisk psykologi. På den annen side, for at en person skal bli en skolesykolog (med en gjennomsnittlig inntekt på $ 58 000 USD for 6 måneders kontrakt), kan man få en bachelorgrad i psykologi og deretter ta opp en mastergrad og Ph.D. Ikke alle skolesykologer jobber på skolen, noen jobber i universiteter, klinikker, rettsmedisinske hubber, sykehus, etc. mens noen jobber som uavhengige entreprenører.

Sammendrag:

1. Utdanningspsykologi handler primært om undervisningsmetoder, pedagogisk materiale, effekt på barn og ungdom, og evalueringen av disse mens skolesykologi innebærer diagnose og behandling av visse barndomsadferdds-, utviklings- og læringsproblemer.

2. Utdanningspsykologi går tilbake for tusen år siden, mens skolepsykologi oppsto i løpet av det 17. og 21. århundre.

3. For å bli en pedagogisk psykolog må man ha en grad i pedagogisk psykologi, mens en skolesykolog må ha en grad i psykologi og nødvendig gjennomføring av opplæring og praktik.